本文目录
动词是什么有几种分类
“动词”，表示人或事物的动作、存在、变化的词，如‘走(walk)、笑(laugh)、有(have)，动词分类如下：
一、按照动词的意义可以分为实义动词，情态动词，系动词，助动词
1、实义动词是具体地表示动作行为，存在，心理活动的动词。其中有一类趋向动词可以单独作谓语，还经常用在别的动词或形容词后边表示趋向，作趋向补语。
2、情态动词表示主语做某动作的可能，意愿，必要，也称为能愿动词。其包括能/能够(can)、会(can/will)、该/应该/应当(should)、配/值、宁可等。其特点是以实义动词作为补语。
3、系动词是描述主语状态的词。汉语中构成判断句的系词“是”，“乃”等词可以认为和英语的系动词“to be”作用类似。
二、 动词根据其后是否带有宾语，可分为两类：及物动词与不及物动词。
1、及物动词：“及物”说明需要带“物”来完成一个动作，这个动作是有对象的，这个对象就是它后面要加的宾语。一般后面可直接加宾语的及物动词，有被动形式。
2、不及物动词：不及物动词不可直接加宾语，是没有被动式的，它的动作没有对象，只是表示某种状态。
扩展资料
1、动词有五种形态，
分别是：原形、第三人称单数形式、过去式、过去分词、现在分词。
2、动词的时态：
时态是英语谓语动词的一种形式，表示动作发生的时间和所处的状态。英语中的时态是通过动词形式本身的变化来实现的。
较常用的有十种：一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、过去完成时、现在完成时和现在完成进行时。
参考资料来源：百度百科-动词
初中阶段动词加or变为职业的词
actor: 男演员
editor : 编辑
director: 导演
operator: 接线员
sailor: 船员，水手
surveyor: 测量技师
tailor: 裁缝师
translator: 翻译（笔译）
TV producer: 电视制作人
decorator 室内装饰师
动词加or变名词的单词有哪些
编辑edit--editor 编者
（把）武装起来arm --- armor 装甲
跟踪tail----- tailor 裁缝
翻译translate ------ translator 翻译家
参观visit-visitor 访问者
发觉detect-detector 探测器
改编adapt--adaptor 编辑者
居住于inhabit--inhabitor居民
监督supervise_supervisor监督者
引导conduct---conductor 列车长
传染infect_infector 传染者
驾驶sail_sailor 水手
就想起这么多了，不知道楼主够不够
英语四级考试答题技巧
哎，我明天也要去考了，心里还没个底呢，今天和英语老师聊了很长时间，大家一起分享一下吧。
首先就是作文，30分钟要充分利用好，5分钟构思，20分钟写文章，5分钟通读检查，等老师说可以做快速阅读时，立即看快速阅读的题目，找题目中的关键字眼，在文章里找出大概位置，答案基本上就出来了，就是从题目去文章中找答案。
听听力之前的那点时间一定要看选项，能看多少就看多少，毕竟看过一边再去听对话就简单的多了。
然后就是选词填空，15词选10个填空，四级的时间本来就很紧的，对于基础不是很好的同学来说，这题可以快速填几个有把握就PASS过去做后面的，或者直接就跳过去，等自己把后面有把握的题目做完，再来做选词填空，因为选词填空占用的时间很多，而且从四级的评分角度来说，2题才算一个点数，而后面的阅读1题就俩点数了，而且后面的题目难度相对较小点。
对于作文，老师说的，可以不去刻意的用很华丽的句型，但是一定要切题，不能偏题，还有格式要正确，还不能有病句（这就要靠你通读那5分钟检查了），这样的话用简洁的语句也能写出高分的文章的。
大致的答题技巧都在这了，因为明天早上就要考了，现在做什么都没用了，知道点这些技巧对明天考试也许会有些帮助吧。
最后祝我们明天都能顺利通过四级吧！
初中所有 动词加 or变名词
operator操作员
professior教授 inventor发明者 visitor拜访者 conductor售票员 inventor发明家，
doctor医生， conductor列车员，
author作家， editor编辑，
actor男演员， professor教授，
sailor水手， translator翻译家
什么是动词
动词（英文:Verb，简称: v.）是一类词性，一般用来表示动作或状态的词汇。
在英语中，动词按作用和功能主要分为两大类，一类是谓语动词，另一类是非谓语动词。中文语法中表示人或事物的动作或一种动态变化，一般出现在名词主语或主句后面。在英语里，动词还有时态、人称的变化。
语法特征
“动词”，表示人或事物的动作、存在、变化的词，如: 走(walk)、笑(laugh)、有(have)、在(lie)、看(see)、写(write)、飞(fly)、落(land)、保护(protect)、开始(start)、起来(wake)、上去(up)。
动词通常充当句子的谓语或后接描述性补语充当谓语中心，表示主语的动作、存在、变化，或主语对宾语的动作，态度。如“他来了。”(“He arrived“)（不及物，表示主语的动态）“我们热爱祖国”(“We love our motherland“)。
动词可以受副词“不”修饰。只有少数表心理活动的动词和一些能愿动词能够前加程度副词，例如能说“很怕他”、“很喜欢他”、“很羡慕他”。
动词有哪些
看的动词：瞧、瞅、观、盼、望、眺、瞰、顾、睹、见、瞟
动词的分类一般的做法是根据动词的表义功用进行分类：
（1）走、坐、看、听、打、拿、批评、宣传、保卫、学习（动作行为动词）
（2）爱、恨、怕、想、喜欢、害怕、想念、觉得（心理活动动词）
（3）有、在、存、存在、出现、失去、消失（表示存在、变化、消失）
（4）是（判断动词）
（5）能、会、愿意、敢、应该、要（能愿动词）
（6）上、下、进、出、回、过、起、开、来、上来、下来、进来、出来、回来、过来、起来、开来、去、上去、下去、进去、出去、回去、过去、开去
扩展资料
动词的语法特点：
1、动词一般受副词“不”的修饰。
2、动词后面可以带“着、了、过”，表示动态。
3、一部分动词可以重叠，表示时间短暂或尝试的意思。
4、判断词“是”主要是联结句子的主语和宾语。
5、能愿动词后面不能跟名词，能愿动词可以和后面的动词一起作谓语中心语，也可以单独作谓语中心语。
6、趋向动词可以单独作谓语中心语，也可以在谓语中心语后面作补语。
