本文目录
- 在家进行网络课程，怎样能够保证上网课的效率呢
- 上网课存在的问题及建议
- 乐课网的优势有哪些呢
- 电脑课如何自己开网
- 关于翼课网
- 现在的孩子边上网课边打游戏、用手机刷短视频等，你怎么看
- 请问非常时期，为什么我家孩子上网课变成“上游戏课”
- 有的家长说，网课就是游戏课，您怎么认为
在家进行网络课程，怎样能够保证上网课的效率呢
当前，国内因为疫情原因，许多的学校采取上网课的授课方式。很多同学表示，在家里上课，虽然没有在学校的那种氛围，却没那么拘束，有不太明白的，可以通过视频回放查缺补漏，比在学校方便。
但也有同学表示，自己的自制力没有那么强，电子设备在手中，就控制不住自己。因此，学习效率明显降低。那么，在这种情况下如何提高自己的学习效率呢?
1.各位同学拿小本本记下来
（1）在思想上，明确一点。虽然在家上课自由，但毕竟是学习。如果只是为了一个课前签到，课上“荣耀”。虽然骗过了老师，可却是自欺欺人，开学的考试结果，一定会给你一记重重的耳光。
但上网课，也是有好处的，它可以培养同学们的学习自觉性，让同学们把学习变成一种习惯，一种自然，而不是说，一放假就放飞自我，半个月家长见不到人影。
不知道有多少同学，白天听着物理老师的课，旁边放着自己追的狂热的新剧，心里窃喜老师的禁麦和禁言；晚上该交作业的时候，手足无措，三一群俩一伙的“分工合作”。到最后，作业的真实性老师也不得而知。
（2）在行为上，尝试用电脑去完成网上课程，而且，电脑要开全屏，并且，将手机关机。心无杂念的，认真的去听老师的课，只要坚持听进去老师讲的一个知识点，就会有充满知识的成就感，才会想要继续听下去。
其实，禁不住电子产品的诱惑，无非就是玩游戏聊天。
电脑屏幕开大屏，一是为了保护孩子的眼睛，二是防止孩子看到桌面上的游戏图标，想玩游戏。。正所谓，不见亦不念。
自制力实在太差的同学，就把那些社交软件和游戏，狠心卸掉吧。毕竟，段位就摆在那里掉不了，而真正在乎的人，也不会因为不联系而消失，可知识，真的是不等人的。
（3）在外部环境上，要保证学习的氛围。都说生活需要形式感，形式可以让你重视这件事。
难道在家上网课，就是头不梳脸不洗，一身睡衣打着哈气，书桌上除了电脑书本，更多的是炸鸡薯条可乐吗？当然不是！
每天都让自己有着规律的作息时间，并且让周围的环境保持整洁，尽量看不到与学习无关的东西。
如果学习累了，也不要通过玩手机来排解。美术宝小班课程我觉得是一个很好的选择，既培养了兴趣爱好，也可以控制孩子玩手机。
2、上网课最重要的还是要有自觉性，不能老师不在身边，就随心所欲的做自己的事情。
我觉得1对多的教育方式就有弊端，1对1的教育方式就没有这些苦恼了。
我家孩子很喜欢画画，听同事建议，选择了美术宝1对1。毕竟是一对一嘛，所以孩子听得很认真，学校效果也突出。大概是因为在线教育，我家孩子养成了在家认真学习的好习惯。所以现在在网上听课，可以高度集中注意力，完全不需要我在旁边监督。
总之，不要荒废网课的上课进程吧！
上网课存在的问题及建议
存在的问题
（一）个别家庭网课学习没有固定场所，孩子有时在沙发、地板、餐桌、床铺上移动着学，注意力不集中，听课时有玩手机、说闲话、乱走动、吃零食现象。听课设备五花八门，屏显大小不一，配套设备缺这少那。
（二）个别家长对孩子学习不够重视，不尽职尽责、不翻阅笔记、不查看作业、不过问成绩。孩子在无监管、无检查、无拘束的环境中自学，不自律的孩子就成了”失控的自由人”。养成懒散拖拉、应付说谎等坏习惯。
（三）个别孩子学习态度不够端正，学习不刻苦，听课不认真，做题不努力。课堂不听“关摄像”，笔记不记“拍截图”，作业不做“查百度”，考试答卷“网上搜”，老师提问“怨网差”，家长过问“说谎话”。
（四）主管部门、学校、老师对线上网课教学规章的制定、环节的监督、考核的力度、措施的检查、责任的落实、问题的解决都有很多不到位的地方。
建议：
（一）主管部门要及时优化和更新网课软件版本，出台和制定线上网课教学的相关规章制度、管理措施、考核办法，让学校有规可依，老师有章可循，学生有纪可遵。
（二）学校依据主管部门的相关规定再对学校各岗位进行细化和量化，尽量做到线上线下无差异，身教言教相统一，让孩子们感受到在家里和在学校收获的知识都一样。
（三）老师要通过多种有效的途径和严格的考核办法去激励孩子刻苦、努力、认真地学习。比如，定时上机打卡签到，不定时摄像点名查岗，不定期上传笔记和作业，定期进行章节学科考试，经常与学生家长沟通联系，对个别成绩落后的孩子家校要相互配合查找原因，制定“帮教计划”尽快提高孩子的学习成绩。
（四）家长要正确引导孩子，培养他们学习的自觉性，克服网学困难，养成自律好习惯。按学校和老师的要求每天对孩子进行监督、检查、管理。给孩子提供一个良好的学习场所，配备齐全设备，让孩子在无干扰的环境中静心地学习。
乐课网的优势有哪些呢
乐课网在课前，课中，课后都有完善的系统，它的教学资源很丰富，可以让学生在线上听老师讲课，和老师互动答题，课下回看老师教学内容进行复习。可以说，乐课网很好地调动起了学生的学习主动性，让学习效果更好了。同时系统做了很好的管控，防止学生玩游戏或浏览其他网站软件等。
电脑课如何自己开网
1.右键点击“网上邻居”-“属性”。 2.在弹出来的“网络连接”中你的ADSL拨号图标上点右键——“属性”——“选项”中，钩掉“提示名称、密码和证书等”选项，确定。 3.将你桌面上的ADSL图标添加在启动程序里（即拖到“开始”——“程序”——“启动”----在启动这里点右键,选打开,然后把ADSI图标拖进去即可. 这样做每次机器启动，就自动拨号了 设置为自动登陆,保存用户名和密码 另个方法: 打开“开始=》设置=》控制面板=》任务计划=》添加任务计划“，选择执行的程序：c:\windows\system32\rasphone.exe -d "***" (双引号中的***为你建立的pppoe拨号名称),并且选中“计算机启动时”，接着输入系统管理员的登录账号和密码。完成后双击打开其属性窗口，在“任务”选项卡中“运行”的命令后加上“-d ADSL"(我起的名字叫“ADSL”)。同时去掉“设置”选项卡中所有选择。 打开“注册表器”，找到,在右侧窗格新建一个名为KeepRasConnections的字符串值，将其值设置为1。 这样每次启动系统后，你的ADSL连接就自动拨号登录Internet了。 都试试吧.祝你成功!!
关于翼课网
我是广州这边的学生，学校在用，感觉挺好的，不需要用笔做作业了，网上的学习资源很全，听说读写测都有，连以前老师布置的口语作业，现在也能在网上检测了~逃不掉练口语了~而且做完作业就有答案，及时纠正错误，这点很好~除了学习英语，也可以玩游戏的~而且翼课网跟我们现在订的《学生双语报》是有关系的，一个是在线学习平台，一个是教辅类的纸媒行业，翼课网由《学生双语报》发展来的。
现在的孩子边上网课边打游戏、用手机刷短视频等，你怎么看
这个问题，我这样处理的，我以前看着孩子每天很兴奋的上网课，我还偷着乐，结果我发现他会切换课件，我在时在听课，我走了他就玩游戏。第二天我果断的藏起了电脑，要求他把书本知识读，记，默写。配套资料做练习，不会做的题首先让他自己看书，书本题理解后做习题。如果还不懂我就查百度对应的视频让他看，如果还不懂，只有我自己教他了，当然我是很清楚他在不在用心听，一般情况用心听课，是会做练习的。当然这个仅是不让学生养成坏习惯，不要学习没学好，坏习惯养成了，开学不好纠正了。最重要是如果学生能高质量完成作业，偶尔的玩玩抖音，小游戏也是可以的，就是不能上瘾
请问非常时期，为什么我家孩子上网课变成“上游戏课”
唉！这有什么办法呢？自己要上班，家里又没有老人能腾出手去照顾要上网课的孩子？孩子的自觉性毕竟有限，没人监管的状态下，网课对孩子来说形同虚设。因为要上网课，孩子更有理由为自己能玩游戏而获得手机的使用权了。这也是许多家长，因为不能开学，而天天盼着开学心理焦虑。这一部分的家长比例不小，还是要想想办法，权衡利弊，作一些牺牲，毕竟孩子是未来，宁愿少苦两个钱，也不能荒废孩子的学业。
有的家长说，网课就是游戏课，您怎么认为
并不是这样的。由于目前全国各地都由线下转为线上课程。这不仅仅是对学生的考察，更是对老师能力的考察。就线上课而言，客观来讲还是很公平的。老师，课上讲的内容是公平的，孩子们接受的程度是公平的。当然，如果孩子坐不住，听不进，这就会拉开很大的差距！所以，对于线上课程，孩子和老师都是最大的考量者！
