本文目录
- 数据库中substr是什么意思
- c++ 如何截取字符串的后几位
- 使用substring()截取截取身份证号码的倒数第二位
- oracle 截取数据的最后4位
- Oracle中如何截取字符串的后10位
- php怎么截取字符后面几个字符
- 截取一个字符串的最后6位sql语句怎么写
数据库中substr是什么意思
数据库中substr的意思是用来对字符串进行截取。表示被截取的字符串或字符串表达式。
语法：substr(strings|express,m,) strings|express ：被截取的字符串或字符串表达式，m 从第m个字符开始截取，n 截取后字符串长度为n。
函数参数start或length任意值为空，那么结果为空。
扩展资料
datalength(Char_expr) 返回字符串包含字符数,但不包含后面的空格。
substring(expression,start,length) 不多说了,取子串。
right(char_expr,int_expr) 返回字符串右边int_expr个字符。
upper(char_expr) 转为大写
lower(char_expr) 转为小写
space(int_expr) 生成int_expr个空格
replicate(char_expr,int_expr)复制字符串int_expr次
reverse(char_expr) 反转字符串
参考资料来源：百度百科-substr
c++ 如何截取字符串的后几位
char *substrend(char * str, int n);char substrend(char *str, int n){ char * substr = (char*) malloc (n+1); int length = strlen(str); if(n 》= length)//若截取长度大于字符串长度，则直接截取全部字符串 { strcpy(substr, str); return substr; }int k = 0; for(int i = strlen(str) - n - 1; i 《 strlen(str); i++) { substr = ’\0’;return substr;}
使用substring()截取截取身份证号码的倒数第二位
Substring(S，T)函数有两个参数，一个是St 即art开始的位置。一个是StoP结束的位置。例如Substring(7，15)包含7但不包15的位置。还有一种用法就是一个参数Substring(S)，例如Substring(17)即从17开始一直到结束。这也就是身份证取最后两位的用法，str．substring(17)
oracle 截取数据的最后4位
oracle 截取数据的最后4位可以使用substr函数，例如:
select substr(’HelloWorld’,-4,4) value from dual;
返回结果：orld
从后面倒数第4位开始往后取4个字符。
扩展资料
substr函数格式使用介绍 (俗称：字符截取函数)：
格式1： substr(string string, int a, int b);
1、string 需要截取的字符串
2、a 截取字符串的开始位置（注：当a等于0或1时，都是从第一位开始截取）
3、b 要截取的字符串的长度
格式2：substr(string string, int a) ;
1、string 需要截取的字符串
2、a 可以理解为从第a个字符开始截取后面所有的字符串。
Oracle中如何截取字符串的后10位
1、使用Oracle语句 select substr(’12345’,greatest( -位数,-length(’12345’)),位数) from dual。输入后程序会自动截取该字符串的指定长度。
2、表达式中的“位数”输入格式是数字形式。如截取后10位，则输入数字10，也可以使用这个语句 substr(字符串,截取开始位置,截取长度)。
3、这个公式需要注意的是，若最后一个截取长度参数为空，则表示从截取开始位置起截到最末。若截取开始位置 为大于0的数字，则表示从字符串左数几位开始。 若截取开始位置 为小于0的数字，则表示从字符串右数几位开始。
扩展资料：
字符串的转化方法如下：
可以用 (string) 标记或者strval()函数将一个值转换为字符串。当某表达式需要字符串时，字符串的转换会在表达式范围内自动完成。例如当使用echo()或者print()函数时，或者将一个变量值与一个字符串进行比较的时候。阅读手册中有关类型和类型戏法中的部分有助于更清楚一些。参见settype()。
布尔值TRUE将被转换为字符串 “1“，而值FALSE将被表示为 ““（即空字符串）。这样就可以随意地在布尔值和字符串之间进行比较。
整数或浮点数数值在转换成字符串时，字符串由表示这些数值的数字字符组成（浮点数还包含有指数部分）。
数组将被转换成字符串 “Array“，因此无法通过echo()或者print()函数来输出数组的内容。请参考下文以获取更多提示。
对象将被转换成字符串 “Object“。如果因为调试需要，需要将对象的成员变量打印出来，请阅读下文。如果希望得到该对象所依附的类的名称，请使用函数get_class()。自 php 5 起，如果合适可以用 __toString() 方法。
资源类型总是以 “Resource id #1“ 的格式被转换成字符串，其中 1 是 php 在运行时给资源指定的唯一标识。如果希望获取资源的类型，请使用函数get_resource_type()。
NULL将被转换成空字符串。
正如以上所示，将数组、对象或者资源打印出来，并不能提供任何关于这些值本身的有用的信息。请参阅函数print_r()和var_dump()，对于调试来说，这些是更好的打印值的方法。
可以将 php 的值转换为字符串以永久地储存它们。这种方法被称为序列化，可以用函数serialize()来完成该操作。如果在安装 php 时建立了 WDDX 支持，还可以将 php 的值序列化为 XML 结构。
Oracle的功能：
数据库的物理存储结构是由一些多种物理文件组成，主要有数据文件、控制文件、重做日志文件、归档日志文件、参数文件、口令文件、警告文件等。
控制文件：存储实例、数据文件及日志文件等信息的二进制文件。alter system set control_files=‘路径’。V$CONTROLFILE。
数据文件：存储数据，以.dbf做后缀。一句话：一个表空间对多个数据文件，一个数据文件只对一个表空间。dba_data_files/v$datafile。
日志文件：即Redo Log Files和Archivelog Files。记录数据库修改信息。ALTER SYSTEM SWITCH LOGFILE; 。V$LOG。
参数文件：记录基本参数。spfile和pfile。
警告文件：show parameter background_dump_dest---使用共享服务器连接。
跟踪文件：show parameter user_dump_dest---使用专用服务器连接。
参考资料：百度百科-Oracle数据库
参考资料：百度百科-字符串
php怎么截取字符后面几个字符
$str1 = substr($str,5)截取后面5个字符。
1：$str1 = substr($str,5);这句是从第5个字符开始截取到最后strlen($str) 这句是获取字符串长度假设你要截取后面3个字符，那就这样写 $str1 = substr($str,(strlen($str)-3))。
2：只要判断字符串1与字符串2之前的一个stripos位置然后再使用substr开始截取就可以了。
3：PHP中的substr() 函数可以实现 substr() 函数返回字符串的一部分，substr(string,start,length)。
4：string 必需，规定要返回其中一部分的字符串，start 必需，规定在字符串的何处开始，正数 - 在字符串的指定位置开始 负数 - 在从字符串结尾的指定位置开始 0 - 在字符串中的第一个字符处开始 length 可选，规定要返回的字符串长度。默认是直到字符串的结尾，正数 - 从 start 参数所在的位置返回负数 - 从字符串末端返回。
截取一个字符串的最后6位sql语句怎么写
看了一下回答，我还是说几句吧，希望有所帮助。 对SQl字符串的截取现在有两种方法， 一种是：用right函数。 如果你的字符串已经读取到的话，假如放在strings自己定义的变量里面就可以用：select right(’strings’,4) 此函数返回的结果是，字符串strings的最后四位，如果strings不足四位或刚好四位，则全部返回。 如果你的字符串是从表中读取出来的话，可以先定义一个变量declare @string 把查询出的字符串赋值过去，使用：select right(’@string’,4)，就可以了，理解同上。 另一种是：用substring函数 select substring(’1234567’,len(’1234567’)-4,4) 返回的结果是：‘4567’ 或用上面的自定义变量才存储查询出来的字符串。小小一例：godeclare @string char(10)set @string=’1234567’ ----可以是一条sql语句，返回的结果是一个字符串select substring(’1234567’,len(’1234567’)-4,4)go应该清楚了吧？ ^_^ 要是有什么不清楚的，随时Hi我 相互学习！
