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适合小学一年级学生语文课堂上的游戏有哪些
一年级的小学生可以玩的课堂游戏有很多，以下列出几个仅供参考。
1、“大家一起猜词语”：
自由组合，两人一组，一个比划一个猜，在一分钟内答对题目最多的一组获胜。题目涉及生活用品、水果蔬菜、明星名字、地名等。游戏规则是比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述，但是不能描述某个字的读音或写法。台的观众不能提示词语，在规定时间内答对的题数越多则获胜。
2、“蒙眼睛贴鼻子”:
参与游戏者在距离白板三米远处蒙眼原地转三圈，然后走向目标， 将手里的吸铁磁放在目标图案的鼻子处，吸铁磁贴在指定的红色鼻 子范围内即为获胜，可获得一颗星。每人只能玩一次。当前游戏者可求助周边的参与者，可获得“上下、左右“提示 一次。自由组队，规定时间内，获得星星多的小组获得胜利。
3、“蹲蹲游戏”：
把要记忆的词语分给同学,每一个同学代表一个词语。老师带头，如老师说,萝卜蹲,萝卜蹲,萝卜蹲完白菜蹲，代表白菜的同学站起来说,白菜蹲,白菜蹲,白菜蹲完花生蹲..... 依次完成轮流下去。最后说错的同学要被淘汰，最后剩下的同学是获胜者。
4、“大家一起来击鼓传花”：
蒙着眼睛击鼓(桌子、黑板或其他能发出声音的物体，或者放音乐)，鼓响时圈内围坐的人开始依次传花，直至鼓停为止。这个时候花在谁手中(或其座位前)，谁就上台给大家表演节目。如果花在两人手中难以分辨，则两个人通过猜拳方式决定胜负者。
5、“头脑风暴”：
全班学生分成二至四组，要求每组派一名代表到黑板上写某个字的同音字(音调不同也可以)。同组的其他同学可以提示，也可以换人，但是不能借助字典或其他工具。相同时间内看哪个组写得最多。评比之后可以继续写，直到写不出为止。看一个组内哪个同学想到的字最多。
拓展资料：
优秀的老师们需要在课堂上提供了大量有趣、简便、快捷、有效的课堂活动，使学生们从上课第一分钟开始就能将注意力集中在课堂之上。这 些活动可以提高学生的学习动机，创造一个积极的课堂环境，并且远不止这些。这些活动可以使学生们勤于动脑；促进批判性思维；促进学生之间的合作；鼓励创造性；激发积极的学习态度；鼓励学生课堂发言。这些活动已经经过多次课堂实践，适合所有年级的学生。这些宝贵的经验适合任何老师，不论你是新手教师还是经验丰富的教师。
参考资料：
百度百科——游戏
幼儿启蒙识字APP哪个好，如何辅导宝宝识字
孩子的启蒙教育问题一直都是各大家长着重关注的，而且越来越多的家长也在使用各种识字的APP，为了让孩子更快的能学到更多的知识。对于使用APP学习来说，还是不建议宝宝这么小就使用手机，ipad，来辅导启蒙学习识字。 生活中其实很多方法，例如：玩卡片，玩具数字，积木数字等等，孩子3岁左右自然记忆能力和整体模式识别能力的最高峰，孩子能像认识其它物品一样自然接触和认识汉字。 如果还结合app上专业一点辅导启蒙，那就说说用啥比较好！上述说到不用手机和ipad，那就说说电视应用，也能很好的辅导宝宝学习识字。也能结合更多的乐趣。 当贝教育，电视通过当贝市场就能下载，这款APP是结合了市面多家早教机构的整合教育APP，包括人们都熟悉的：“氧气早教、贝乐虎、才智小天地”等。里面划分为K12+学前教育，学前教育就有很多帮助宝宝学习识字，数数，简单的英文，绘画，儿歌，故事等等。 识字课程都是通过最开始简单的形象字，甲骨文，通过以卡通，动画的形式生动展现，再以好玩的学习方法，“藏字” 游戏 ，利用语句，让孩子在句子当中找到学习的那个“字”，通过解释讲解文字的读音、来源、意义等，再以 游戏 作为辅导，加强组词，造句的能力。让孩子学习汉子更简单，抓住孩子记忆潜能的顶峰阶段，帮助孩子记忆能力。 悟空识字TV版，也是一款电视APP，通过孩子喜欢的人物角色“孙悟空”为学习背景，每天通过学习来“闯关”，用生动有趣的情景故事，把孩子带入有趣的识字王国，利用汉字的构词原理及组词运用，教孩子分辨多音字、形似字。每天完成识字任务来体验成就感。 软件通过安排初识汉字，快速巩固，跟读汉字，听音辨字，认字辨音，组词填空等环节，循序渐进地帮助孩子掌握汉字。通过年龄段，也能学到不同的识字 游戏 ，后续通过词组，句子，循序渐进地帮助孩子掌握汉字，也是一款非常不错的识字APP。 优秀的电视APP还有很多，每款识字应用都有自己的亮点，更多好应用，家长就自己选择。但是希望使用手机APP辅导的家长更注重预防。 主要通过电视大屏学习识字，一是预防孩子过早接触电子设备，避免上瘾。二是有效预防孩子早期近视，电视对比手机，ipad等电视设备，电视会是最优选择，三是释放家长双手，孩子坐在客厅看电视学习，家长自己还能刷手机。这个哪个家长能抗拒。四是有效亲子，通过和孩子一起在电视上完成识字 游戏 ，增加亲子活动，辅导孩子更好的成长！
