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object和subject的意思是
object——物体;物品;东西;(极欲得到、研究、注意等的)对象;宗旨;目的;目标。
subject——主题;题目;话题;题材;问题;学科;科目;课程;表现对象;绘画(或拍摄)题材。
一、读音：
object：英 [ˈɒbdʒɪkt , əbˈdʒekt] 美 [ˈɑːbdʒekt , əbˈdʒekt]。
subject：英 [ˈsʌbdʒɪkt , səbˈdʒekt] 美 [ˈsʌbdʒɪkt , səbˈdʒekt]。
二、记忆技巧：
object：ob 反对 + ject 扔 → 逆着〔某物〕扔〔东西〕→ 反对。
subject：sub 下 + ject 投掷，扔 → 扔下去〔让大家讨论〕→ 主题。
扩展资料
一、同义词：
object：thing、purpose、Thing。
subject：topic、vulnerable、dependent、melodic phrase。
二、常用词组：
object
1、o be the object of sb’s affection 某人倾慕的对象。
2、the object of doing sth 做某事的目的。
3、I object! 我反对！
subject
1、to be subject to sth 受…的约束；受制于…
2、to be subject to sth 易患…
Object obj是什么意思
是对象的含义。一切都与一个物体相连。对象是所有对象的父对象，例如汽车，人类，学生等。 Obj是Object类型的引用名称。整个意思是创建Object类型的引用obj。
Object类的变量只能用作各种值的通用持有者。要对它们执行任何特殊操作，需要知道它们的原始类型和类型转换。例如：
Object obj = new MyObject（）;
MyObject x =（MyObject）obj；
扩展资料
在Javascript中，所有原型对象在实例化时自动执行新的Object（），因此所有原型对象都是Object类的实例。因此原型对象将自动继承Object类中的所有属性和方法。
并且因为自定义类的实例化对象访问不存在的属性和方法，所以它将自动在高级原型对象中找到它。所有原型对象都是Object类的实例，因此它也将自动从Object类继承。所有的属性和方法。这表明Object类是所有类的基类（父类）；
在Javascript中，创建对象的最基本目的是保存更多数据，但是为了创建对象，您必须定义一个即使它是空的也需要定义的构造函数。因此，如果您只想获取对象，请考虑使用Object直接实例化自定义对象，而无需定义构造函数。
参考资料：百度百科-对象object
OBJECT是什么意思
对象object是一些相关的变量和方法的软件集。软件对象经常用于模仿现实世界中我们身边的一些对象。对象是理解面向对象技术的关键。你在学习之前可以看看现实生活中的对象，比如狗、桌子、电视、自行车等等。你可以发现现实世界中的对象有两个共同特征：它们都有状态和行为。比如狗有自己的状态（比如名字、颜色、生育以及饥饿等等）和行为（比如摇尾巴等等）。同样自行车也有自己的状态（比如当前档位、两个轮子等等）和行为（比如刹车、加速、减速以及改变档位等等）。
而软件对象实际上是现实世界对象的造型，因为它同样有状态和行为。一个软件对象利用一个或者多个变量来维持它的状态。变量是由用户标识符来命名的数据项。软件对象用它的方法来执行它的行为。方法是跟对象有关联的函数（子程序）。
你可以利用软件对象来代表现实世界中的对象。你可能想用一个动画程序来代表现实世界中的狗，或者用可以控制电子自行车的程序来代表现实世界的自行车。同样你可以使用软件对象来造型抽象的概念，比如，事件是一个用在GUI窗口系统的公共对象，它可以代表用户按下鼠标按钮或者键盘上的按键的反应。
Object是什么意思
object指的是对象
比如这个:this.sessiom[“userid“]就是一个对象，要判断它是否为空一般是如下语句：if(this.sessiom[“userid“]==null)而不能用这句if(this.sessiom[“userid“]==“”)这里还可以把对象类型转为string以后就可以用了this.sessiom[“userid“].tostring()
“object”是什么意思
释义：①n.物体; 目标; 宾语; 客体，对象; ②vi.不赞成，反对; 抱反感; ③vt.提出…作反对的理由;
造句：
1.Could you tell me who knows the answer，please？
你能告诉我谁知道答案吗？
2.The small children don’t know what is in their stockings．
这些小孩子不知道袜子里有什么东西？
3.He asked whose handwriting was the best in our class．
他问我们班上谁的书法最好。
4.The teacher asked us how many people there were in the room．
老师问我们房间里有多少人。
5.He hasn’t decided if he’ll go on a trip to Wuxi．
他还没决定是否去无锡旅行。
