该不该给孩子报（小孩班上其他同学都在报兴趣班，该不该也给自己孩子报一个）

本文目录

• 小孩班上其他同学都在报兴趣班，该不该也给自己孩子报一个
• 家里大宝6岁，小宝4岁，身边很多家长都给孩子报舞蹈钢琴班，我该给孩子报吗
• 该不该给孩子报补习班作为孩子的家长，该如何教育自己的孩子
• 暑假该不该给小孩报培训班
• 孩子接下来要读一年级了，该不该给他另外报个兴趣班之类的呢
• 该不该给孩子报兴趣班的呢在幼儿园学习的东西不多，要怎么引导教育孩子才好
• 孩子该不该报那么多兴趣班
• 家长该不该给孩子报补习班
• 从小重视孩子的英语，该不该给孩子报个少儿培训班呢
• 孩子班上的同学都报了兴趣班，该不该给自己家孩子报，报什么好呢

小孩班上其他同学都在报兴趣班，该不该也给自己孩子报一个

首先得搞清楚兴趣班不是补习班。两者是有区别的。

补习班补什么兴趣班是什么？你懂的。

我觉得两年级还可以，四年级就没有必要了。除非你孩子成绩特别好。因为孩子上三年级往后，课程科目就多了，孩子忙不过来的。如果你孩子精力充沛，可以考虑啊！

我这里要说的，我们家长做事不要人云亦云，得有自己的主张。孩子不是你的私人工具，得遵从孩子的内心。

孩子到了四年级学，学习也是很紧张的，如果孩子学习能跟得上教学课程，作为填补空间，省的孩子精力过称，想着玩其他的，诸如网吧游戏之类的，而荒废学业，倒不如选一个孩子感兴趣的兴趣班，既填补了孩子的空余时间又满足了孩子的兴趣。

如果孩子本身上四年级的课程，就吉吉巴巴，我看不是上兴趣班，倒应该上一个补习班了。

家里大宝6岁，小宝4岁，身边很多家长都给孩子报舞蹈钢琴班，我该给孩子报吗

在学兴趣班这件事上，我认为还是要看孩子的兴趣，我家大宝从三岁开始，学了不少，象轮滑、舞蹈、羽毛球、钢琴、围棋、跆拳道，目前坚持下来的只有跆拳道。而我的一个朋友，孩子从小只报了一个兴趣班，而且不惜成本的，给孩子只报了一个钢琴班，是一对一名师指导的那种，孩子在8岁时就已经达到钢琴十级了，也许是孩子有音乐天赋，现在孩子又在学习小提琴，所以我的建议是看孩子的兴趣吧，毕竟兴趣是最好的老师。

在选择哪种兴趣班上，聪明的家长这么做：

喜欢什么学什么，这是最重要的选择原则

就拿学音乐这件事来说，目前比较普遍的是学钢琴，小提琴，很多家长很盲从，因为自己是外行，说钢琴是基础乐器，所以给孩子报名去学，我认为要让孩子喜欢什么，可以让他先接触、认识和了解即将要学习的东西。比如学乐器，首先要培养孩子的乐感，带孩子去听听音乐会 ，也可以经常唱歌给孩子听，这样孩子在学习乐器时就可以掌握好乐器的音准，学起来不费力，孩子就会有自信地去学习了。

不要让艺术教育功利化

我一直不太赞成孩子考级和参加各种兴趣类的比赛，除非家长想要孩子成为某种才艺的职业选手，比如做职业钢琴家，否则才艺学习不需要掺杂进太多的竞争。

记得我家大宝有一年放假，我们计划好了要去厦门旅游，结果老师打电话来，说有个市级的主持人大赛，并陈述了这次比赛上取得好成绩的重要性，我和宝妈商量干脆退了机票，把行程改期吧，结果我们给孩子化好妆赶到现场，乱哄哄的一片，几个由教育机构的培训老师组成的评委在打分，每个孩子表现的好与不好都没有任何评价，我当时在想，这几个人凭什么组织这个高水平的赛事，最后的结果是让人大跌眼镜的，这几个评委为了平衡关系，有些机构推选的选手完全不象样子仍然能拿奖，从那以后，我都不再让孩子参加这类比赛了。

选择一个好老师很重要

前面提到的学钢琴的孩子家长找了一个每小时800元的音乐学院的教授上课，教授懂得孩子的心理，从理论到实践孩子接受和吸收的都比较好，而我家大宝当初学习是教育机构给安排的，老师可能水平是高的，但他讲不出来，一个劲地让我家大宝注意指法，注意指法，却从来不想招，为啥纠正不过来孩子的指法。一个好老师应该在充分了解孩子的个性后，引导孩子对音乐产生兴趣，而不是每次就指导孩子弹完一首曲子就算完成任务了。

该不该给孩子报补习班作为孩子的家长，该如何教育自己的孩子

简单点说，你有能力指导孩子学习，孩子学习成绩在年级中处于优秀层级，那么可不报，如果你想孩子优中优，将上清北，或985名校，那你就报！

如果自己无指导能力，孩子学习成绩中等，考高中无忧，或高考进本无望，家经堪忧，孩子资质一般，那就不要报，顺然学与考！

如果孩子学习很吃力，资质平庸，那就让他毕业去学技艺，或去参军报国，总之家况而定！

暑假该不该给小孩报培训班

不应该给孩子报培训班。

人生只此一次，错过了，再也回不来了。顺其自然就是遵循最科学的规律。任何人为改变都会或多或少带来负面影响，使之不自然。

孩子的童年应给还给孩子，而不是家长来涂鸦。有些家长可能不同意我的看法，孩子明明有问题，为啥还不同意通过培训来解决。国家在制定课程标准的时候通过大量采样，收集来自全国各地同龄人的智力发展情况而定的。除非智商确有问题的儿童不能学会掌握学习内容外，绝大部分孩子都能在正常的学习时间完成学习任务。全面发展是素质教育的目标，也是教育的本来要求。应试教育让很多家长产生了畸形逻辑思维，眼里只有分数，分数至上，其他一切都靠边站。唯智育唯分数成了当今社会家长的不懈追求。

最近的观察发现，一些学生旗手在升国旗后不会系绳子，胡乱缠缠，结果国旗又滑落下来的现象时有发生；学生不会调整跳绳的长短；同学之间宽容礼让不够；卫生习惯差；爱吃不爱动的超肥体型逐渐增多；不愿意参加卫生打扫的学生还有存在；学生自理能力差；有些大学生甚至通过快递把脏衣服寄回家洗等等现象严重存在。可见学生的动手能力，劳动意识，自理能力，卫生习惯，品德修养等诸多方面同样存在很大问题，竟然引不起家长的重视。一次考试成绩不理想家长就会立马作出报班辅导的决定，这样的教育令人担忧和恐惧。试想，这样的学生除了会考试还能干啥？大学生杀人案、投毒案、自杀等现象的发生应该是这种教育的结果。

因此，孩子应该在生活中接受全面教育而非知识容器考试机器。当然，学习是学生的主要任务，搞好学习无可厚非，没有争议。过度重视学习，忽视其他教育也是非常危险的。

暑假对于小孩子来说是一个期盼，家长更要把握好。全面健康的教育对孩子的成长至关重要。希望大家都能处理好孩子暑假的时间安排，让孩子过一个有意义的、健康的、开心的、充实的暑假！

孩子接下来要读一年级了，该不该给他另外报个兴趣班之类的呢

很高兴能回答您的问题。

孩子上一年级，可以根据孩子的兴趣，选择报名参加兴趣班学习。

比如，可以让孩子学习与音乐有关的课程。一个没有音乐的家庭是没有希望的。学点音乐，对于孩子未来的发展特别重要。

当然，也可以让孩子学习手工制作，美术等。扩大视野，增长才干。

在孩子成长的历程中，家长的陪伴是最好的，无论孩子学习什么，请支持他，鼓励他，与他们一起前行，少一些呵斥，多一些呵护。

该不该给孩子报兴趣班的呢在幼儿园学习的东西不多，要怎么引导教育孩子才好

谢谢邀请！

实际上，我认为给不给孩子报兴趣班不是最主要的问题，培养孩子充分的学习兴趣，保持对外界事物的好奇心，才是最重要的。

首先，我们要明白，幼儿园是做什么的？

幼儿园是做什么的？幼儿园是学习知识的吗？no！幼儿园更重要的是让孩子认识规则，明白自然规律，理解社会各项机能。而不应该是现在大部分功利的家长要求的那些知识。

所以，幼儿园学习的东西不多？是指什么？

如果幼儿园教会了孩子去发现，去思考，去了解社会，我认为这些远远比1+1=2更重要。

其次，我们要明白兴趣班的学习是为了什么？

兴趣班的学习，是为了什么？是为了让孩子具备十八般技能？还是为了让孩子培养一两项自己终身感兴趣的兴趣爱好？

我认为后者应该更重要。孩子的兴趣班学习，首先要根据孩子的天赋特长进行选择，其次要根据孩子的兴趣爱好进行选择，最后甄别一家专业的机构更是必要的。

第三，不要过度参与到孩子的自然成长过程中去！

孩子的成长是有一个缓慢而逐渐的过程的。家长自己要淡定下来，不做虎妈虎爸，不做那个焦虑的父母。

让孩子自然的成长，让孩子保持充分的好奇心和学习力去慢慢成长。

相信孩子！

孩子该不该报那么多兴趣班

目前的各级各类补习班也很多，他们分布在城里的各个角落，但他们又有一个集中的地方，那就是每所学校的大门口。每当放学时，很多中老年宣传员为学生家长分发补习班宣传广告。不看不知道，一看全是补习班的广告。

我也想过把孩子送到补习班去补习，也带孩子到补习班去试着听了一节课，那是初中二年级的一节数学课，老师是一位刚毕业不久的大学生，从讲课的现场来看，老师略显羞涩，还有一丝紧张感。

试听了这节课后，我问了孩子的感受，孩子告诉我，不愿意上补习班。后来我也到其他补习班去走访了解，发现情况都差不多。我也很尊重孩子的选择，给孩子制定了学习计划和目标，利用空余时间自己查漏补缺。

经过孩子的自主学习，顺利的考入了市里一所重点中学的火箭班。现在回过头想一想，没有参加补习班是好事。孩子的学习是一个主动学习的过程，并不是被动接受。如何培养孩子的主动学习习惯，是很多家长和老师要引起重视的问题。

很多家长会认为自己孩子学习成绩差，通过补习能够提高孩子的学习成绩。从长远来看，孩子去补习班补习，不利于培养孩子的积极主动学习习惯，成绩可能会有提高，但达不到想要的效果。

家长该不该给孩子报补习班

谢谢邀请，这个问题我想从两方面回答，有不妥之处，还望朋友们指正，也欢迎参与讨论。

第一方面：对孩子的学习，可以这样说，绝大多数都是有好处的。补习班现在基本上有两种模式，小班授课辅导，一对一辅导，主要都是对各科各章节进行温习，配套的练习做一些，而学生成绩的提高，主要是对在学校没有搞懂的知识点，题目能够通过补习班的辅导，弄懂，这是关键，把学生的问题详细的讲给学生，让其能够理解，掌握，再遇到类似题目，能够解答出来并得分，这是辅导班存在的真正意义。通过辅导，让学生对本阶段的学习内容更加扎实掌握，融会贯通，这也是每个家长的愿望。

另一方面：也是每个家长和学生真正应该考虑的，就是花费时间，金钱上补习班与把这段时间真正交还给孩子，让其自由成长，在家长的引导下，做一些孩子愿意做，又能对孩子各方面成长都有帮助的事情，培养孩子的兴趣，爱好，让孩子能够感到身心愉悦，有更大的热情投入到学校的学习当中。

不知道你是怎么考虑的，欢迎留言讨论。

从小重视孩子的英语，该不该给孩子报个少儿培训班呢

如果父母口语比较好，可以自己在家教孩子，比如每天选出一个时间段是英语时间只能英语对话，或者每周选一天作为英语日，这一天只说英语。也可以日常生活中随时去给我学习英语。我的两个朋友英语比较好，平时就这样带孩子的，有英语环境，孩子学的也很快，还可以读英文绘本，看英文动画片培养预感，比如小猪佩奇的英文版，声音好听，语句又简单！

如果父母双方英语都得不好，又重视英语，孩子也感兴趣，那么就报班儿吧，现在的英语班儿很多都注重趣味性，和小朋友一起学还有氛围。

现在网上很多在线英语口语教学的，可以选个不错的试听一下，不用出门，还是外教，语音纯正！

英语是一门需要工具要，会说会用比会考试重要的多。培养兴趣很关键，我外甥女正是对英语有着浓厚的兴趣，每天晚上都兴致勃勃的跟读和建议，发音还挺准😄

孩子班上的同学都报了兴趣班，该不该给自己家孩子报，报什么好呢

很多家长会盲目，只因为爱子心切，不希望孩子在任何一方面输在起跑线上。看到周边孩子都在报兴趣班，不免担心自家孩子如果不报，别的孩子有个自己的兴趣，而自家孩子却没有，从而产生一系列对孩子成长的担忧。在我看来，是否报兴趣班，报什么兴趣班，都应先与孩子深入沟通，了解孩子自己对这一现象的理解和想法，帮助孩子确定自己对什么感兴趣，然后根据情况再决定是否报兴趣班。希望我的看法对您有帮助，感兴趣的可以关注我的账号：芝麻英语2020，每天更新一个英语学科知识。